sábado, 26 de febrero de 2011
viernes, 25 de febrero de 2011
Verde, blanca y verde
Celebración del día de Andalucía en nuestro colegio.
Música de Carlos Cano.
Fotografías de Ana Manzanares.
Música de Carlos Cano.
Fotografías de Ana Manzanares.
¡Feliz Día de Andalucía!
Los "peques" de Ed. Infantil de 5 años de nuestro colegio nos desean un feliz Día de Andalucía cantando a las 8 provincias andaluzas. ¡Que disfrutéis del puente!
jueves, 24 de febrero de 2011
Excursión a Sierra Nevada
El pasado martes 15 de febrero a través del programa “Un día de esquí en Sierra Nevada” de la Diputación Provincial de Granada, el alumnado de sexto de primaria se desplazó hasta la estación de esquí. El tiempo no nos acompañó para poder realizar la actividad programada, así que decidimos posponerla para otra ocasión. A pesar de todo, el alumnado tuvo un contacto directo con la nieve en el área recreativa denominada como la “Fuente del Mirlo”. Quedamos a la espera de la concesión de otro día por parte del Área de Deportes de la Diputación Provincial de Granada.
Gemma Rubio
Directora del CEIP San Francisco
Directora del CEIP San Francisco
viernes, 18 de febrero de 2011
1er Ciclo de Primaria en "El Carnaval de los Animales"
Hace unos meses el alumnado de Educación Infantil tuvo ocasión de disfrutar del fabuloso concierto de "El carnaval de los animales" de Saint-Saëns (para más información véase aquí). En el día de ayer fueron los niños y niñas del primer ciclo de E. Primaria los que pudieron asistir a este espectáculo en el recientemente remodelado Auditorio Manuel de Falla de Granada.
sábado, 12 de febrero de 2011
Jornada de puertas abiertas 2011
martes, 8 de febrero de 2011
Taller municipal de baile y coreografía
Queremos animar a todo el alumnado a participar en el taller que organiza la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Cájar.
Según nos ha informado el monitor que va a impartir esta actividad, se trata de un taller dirigido a niñ@s de todas las edades (desde Ed. Infantil a Ed. Secundaria) sin restricciones de ningún tipo. Este mismo taller se ha impartido durante 4 años en La Zubia con gran éxito.
Levantaos del sillón y animaos a participar en una actividad dinámica y divertida.

[Más información en el Centro Guadalinfo de Cájar, en el Kiosco Bellavista o en el Área de Juventud del Ayuntamiento]
Según nos ha informado el monitor que va a impartir esta actividad, se trata de un taller dirigido a niñ@s de todas las edades (desde Ed. Infantil a Ed. Secundaria) sin restricciones de ningún tipo. Este mismo taller se ha impartido durante 4 años en La Zubia con gran éxito.
Levantaos del sillón y animaos a participar en una actividad dinámica y divertida.
Ana Manzanares
Presidenta de la AMPA Almenara
Presidenta de la AMPA Almenara

[Más información en el Centro Guadalinfo de Cájar, en el Kiosco Bellavista o en el Área de Juventud del Ayuntamiento]
miércoles, 2 de febrero de 2011
Visita a Mercagranada
Hoy día 2 de febrero, los alumnos del 2º ciclo de Primaria hemos visitado Mercagranada, para participar en su programa Conocemos Mercagranada y los Alimentos, que persigue fomentar el consumo de Producto Fresco en edades de tercer y cuarto curso de educación primaria.
A la llegada, dos monitoras nos esperaban en la puerta de la nave de frutas y hortalizas para darnos la bienvenida y colocarnos los chalecos para caminar por las zonas de trabajo. Tras explicarnos la visita, nos han acompañado por toda la nave presentándonos la variedad de frutas y hortalizas al tiempo que explicaban su origen y propiedades. Durante el recorrido nos han ofrecido degustar mandarinas, tomates cherrys y fresas.
A continuación nos hemos dirigido a la nave de pescado que, aunque ya no tenía actividad (funciona de 3 de la madrugada a 7 de la mañana), hemos visto las instalaciones y nos han explicado su funcionamiento.
Por último, nos hemos dirigido a la sala de talleres donde los niños han participado en un taller de frutas y verduras y en otro de pescado. En ambos, además del conocimiento de los alimentos, se ha pretendido el fomento de dichos alimentos en la dieta diaria.
La actividad ha sido interesante, motivadora para los alumnos, y además, refuerza los contenidos trabajados en el aula tanto en el área de Conocimiento del Medio como de Educación Física.
A la llegada, dos monitoras nos esperaban en la puerta de la nave de frutas y hortalizas para darnos la bienvenida y colocarnos los chalecos para caminar por las zonas de trabajo. Tras explicarnos la visita, nos han acompañado por toda la nave presentándonos la variedad de frutas y hortalizas al tiempo que explicaban su origen y propiedades. Durante el recorrido nos han ofrecido degustar mandarinas, tomates cherrys y fresas.
A continuación nos hemos dirigido a la nave de pescado que, aunque ya no tenía actividad (funciona de 3 de la madrugada a 7 de la mañana), hemos visto las instalaciones y nos han explicado su funcionamiento.
Por último, nos hemos dirigido a la sala de talleres donde los niños han participado en un taller de frutas y verduras y en otro de pescado. En ambos, además del conocimiento de los alimentos, se ha pretendido el fomento de dichos alimentos en la dieta diaria.
La actividad ha sido interesante, motivadora para los alumnos, y además, refuerza los contenidos trabajados en el aula tanto en el área de Conocimiento del Medio como de Educación Física.
José Antonio González Robles
(tutor de 4º de Primaria)
(tutor de 4º de Primaria)
Puede verse una galería de imágenes de la visita en la propia web del programa "Conoce los alimentos" pulsando aquí y bajo estas línas una presentación con las fotografías tomadas por los propios profesores que acompañaron al grupo.
domingo, 30 de enero de 2011
Día Escolar de la Paz y la No Violencia
EDUCACIÓN INFANTIL
☺ Lectura: “El viento y el sol” (*Ver más abajo), propuesta para el plan lector con motivo de esta conmemoración hecha por el 2º ciclo de primaria.
☺ Plástica: aportar las flores para el mural colectivo, una por alumno/a. Alumnado del ciclo (colaboración con Religión y Complementaria).
☺ Música: “Danza de la paz”, actividad común con los cuatros grupos.
1er CICLO DE PRIMARIA
☺ Lectura del cuento “El viento y el sol”.
☺ Comentar con el grupo las acciones de los personajes del cuento y compararlas con las actitudes que tenemos hacia los demás.
☺ Transformar el cuento en un comic (2º curso)
☺ Trabajar vocabulario relacionado con la paz, tolerancia, paciencia, dialogo, amistad, generosidad, etc.….
☺ Colaborar en la elaboración de un mural sobre la paz.
2º CICLO DE PRIMARIA
☺ Lectura “LA FUERZA DE LOS ABRAZOS” (Guión elaborado según las directrices del Plan de Fluidez Lectora).
☺ Mural “DECÁLOGO DE LA PAZ”.
☺ Mural “LA FUERZA DE LOS ABRAZOS”
☺ Proyección y audición de canciones, y videos sobre la paz.
3er CICLO DE PRIMARIA☺ Mural “POEMA ENRIQUE MORENTE” (curso de 6ºA, hora de Alternativa).
☺ Mural “PAZ EN 10 IDIOMAS” (curso de 6ºB, hora de Alternativa).
☺ Galería de 20 personajes significativos por la Paz. Confección del libro de la PAZ. Estudio y coloreo. (5º curso).
☺ Trabajos en página Web por la paz (5º y 6º cursos de primaria en los ordenadores)
☺ Ver DVD de la obra de teatro “ El mundo puede cambiar”
ALUMNADO DE TODO EL CENTRO
☺ Colaboración en el mural “DECÁLOGO DE LA PAZ” y “LA FUERZA DE LOS ABRAZOS” confeccionando dibujos de flores, niños y niñas con el lema de paz, carteles con frases alusivas a este día y la palabra paz en distintos idiomas.

Fábula
El viento y el sol
Esopo
El sol y el viento discutían para ver quién era el más fuerte
El viento decía: ¿Ves aquel anciano envuelto en una capa?.
Te apuesto a que le haré quitar la capa más rápido que tú.
Se ocultó el sol tras una nube y comenzó a soplar el viento,
cada vez con más fuerza, hasta ser casi un ciclón,
pero cuanto más soplaba
tanto más se envolvía el hombre en la capa.
Por fin el viento se calmó y se declaró vencido.
Y entonces salió el sol
y sonrió benignamente sobre el anciano.
No pasó mucho tiempo hasta que el anciano,
acalorado por la tibieza del sol, se quitó la capa.
El sol demostró entonces al viento que la suavidad
y el amor de los abrazos son más poderosos
que la furia y la fuerza.
El viento y el sol
Esopo
El sol y el viento discutían para ver quién era el más fuerte
El viento decía: ¿Ves aquel anciano envuelto en una capa?.
Te apuesto a que le haré quitar la capa más rápido que tú.
Se ocultó el sol tras una nube y comenzó a soplar el viento,
cada vez con más fuerza, hasta ser casi un ciclón,
pero cuanto más soplaba
tanto más se envolvía el hombre en la capa.
Por fin el viento se calmó y se declaró vencido.
Y entonces salió el sol
y sonrió benignamente sobre el anciano.
No pasó mucho tiempo hasta que el anciano,
acalorado por la tibieza del sol, se quitó la capa.
El sol demostró entonces al viento que la suavidad
y el amor de los abrazos son más poderosos
que la furia y la fuerza.
lunes, 10 de enero de 2011
María Elena Walsh se fue
Especialmente famosa por sus obras infantiles, entre las que destacan el personaje/canción Manuelita la tortuga y los libros Tutú Marambá, El reino del revés y Dailan Kifki, es también autora de famosas canciones para adultos.
Entre sus canciones infantiles más famosas están: La vaca estudiosa, Canción de Titina, El Reino del Revés, La pájara Pinta, La canción de la vacuna (El brujito de Gulubú), La reina Batata, El twist del Mono Liso, Canción para tomar el té, En el país de Nomeacuerdo, La familia Polillal, Los ejecutivos, Zamba para Pepe, Canción de cuna para un gobernante, Oración a la justicia, Dame la mano y vamos ya, etc.
La conocida película de dibujos animados Manuelita (1999), dirigida por Manuel García Ferré para el público infantil, se inspira en su famoso personaje y reúne sus canciones.
En España la cantante Rosa León difundió hace años muchas de las canciones de María Elena Walsh.
Durante toda su carrera María Elena publicó más de 20 discos y escribió mas de 50 libros. Quien tanto ha creado y tanta herencia deja al público infantil y al adulto nunca se va del todo, pero queremos aprovechar desde nuestro blog para rendirle un humilde homenaje, dejando aquí algunas de sus canciones más famosas para disfrute de toda la familia.
No dejéis de leer la historia de esa letra que no está en vuestro abecedario: La Plapla.
Entre sus canciones infantiles más famosas están: La vaca estudiosa, Canción de Titina, El Reino del Revés, La pájara Pinta, La canción de la vacuna (El brujito de Gulubú), La reina Batata, El twist del Mono Liso, Canción para tomar el té, En el país de Nomeacuerdo, La familia Polillal, Los ejecutivos, Zamba para Pepe, Canción de cuna para un gobernante, Oración a la justicia, Dame la mano y vamos ya, etc.
La conocida película de dibujos animados Manuelita (1999), dirigida por Manuel García Ferré para el público infantil, se inspira en su famoso personaje y reúne sus canciones.
En España la cantante Rosa León difundió hace años muchas de las canciones de María Elena Walsh.
Durante toda su carrera María Elena publicó más de 20 discos y escribió mas de 50 libros. Quien tanto ha creado y tanta herencia deja al público infantil y al adulto nunca se va del todo, pero queremos aprovechar desde nuestro blog para rendirle un humilde homenaje, dejando aquí algunas de sus canciones más famosas para disfrute de toda la familia.
No dejéis de leer la historia de esa letra que no está en vuestro abecedario: La Plapla.
El Reino del revés:
Fragmentos de "Manuelita":
martes, 21 de diciembre de 2010
lunes, 20 de diciembre de 2010
Boletín informativo 2010/2011 Nº 2 : Balance del 1er Trimestre
Estimadas Familias:
A punto de finalizar el primer trimestre nos ponemos en contacto con ustedes para comunicarles algunos aspectos relevantes del mismo.
El trimestre ha sido largo y fructífero. Empezó el diez de septiembre, y se han cumplido los objetivos propuestos.
Durante este trimestre el Arte ha extendido y agitado sus alas sobre nuestro colegio, dejándonos un airecillo de música, de poesía, de pintura, de cine, de museo, de biblioteca, de paisajes... Otro aire distinto, ahora ya más humano, lo hemos tomado en las actividades del día internacional de la violencia de género y en la celebración del aniversario de nuestra ley de leyes, “Constitución”. Como los nutrientes para el desarrollo del organismo, todos tan distintos pero todos tan necesarios, ambos tipos de aires han contribuido a la armonía del ser humano que se está construyendo en nuestro alumnado.
Es importante destacar la ausencia de situaciones conflictivas, pues el Plan de Convivencia está dando los frutos esperados, aunque aún hay familias que no participan todo lo deseado en la educación de sus hijos/as. Sólo con la coordinación entre familia-profesorado el barco de la educación llegará a buen puerto.
Un año más hemos conseguido con arduo esfuerzo y con ilusión poder disfrutar de la “AGENDA ESCOLAR”, en la cual podemos leer y aprender todo lo referente a la organización y funcionamiento de nuestro centro. No lo olviden y trabájenla con sus hijos/as.
En este trimestre ha continuado la labor del Club de Lectores, iniciativa desde el centro con la pretensión de crear un clima de lectura entre maestros/as y madres/padres. El libro que se ha ofertado han sido: “La vieja sirena” de José Luis Sampedro.
Esperamos que esta Navidad lo paséis muy bien y les recordamos que los días son muy largos y debemos organizarnos para tener tiempo de jugar, divertirnos y además sacar unos momentos de lectura porque:
El trimestre ha sido largo y fructífero. Empezó el diez de septiembre, y se han cumplido los objetivos propuestos.
Durante este trimestre el Arte ha extendido y agitado sus alas sobre nuestro colegio, dejándonos un airecillo de música, de poesía, de pintura, de cine, de museo, de biblioteca, de paisajes... Otro aire distinto, ahora ya más humano, lo hemos tomado en las actividades del día internacional de la violencia de género y en la celebración del aniversario de nuestra ley de leyes, “Constitución”. Como los nutrientes para el desarrollo del organismo, todos tan distintos pero todos tan necesarios, ambos tipos de aires han contribuido a la armonía del ser humano que se está construyendo en nuestro alumnado.
Es importante destacar la ausencia de situaciones conflictivas, pues el Plan de Convivencia está dando los frutos esperados, aunque aún hay familias que no participan todo lo deseado en la educación de sus hijos/as. Sólo con la coordinación entre familia-profesorado el barco de la educación llegará a buen puerto.
Un año más hemos conseguido con arduo esfuerzo y con ilusión poder disfrutar de la “AGENDA ESCOLAR”, en la cual podemos leer y aprender todo lo referente a la organización y funcionamiento de nuestro centro. No lo olviden y trabájenla con sus hijos/as.En este trimestre ha continuado la labor del Club de Lectores, iniciativa desde el centro con la pretensión de crear un clima de lectura entre maestros/as y madres/padres. El libro que se ha ofertado han sido: “La vieja sirena” de José Luis Sampedro.
Esperamos que esta Navidad lo paséis muy bien y les recordamos que los días son muy largos y debemos organizarnos para tener tiempo de jugar, divertirnos y además sacar unos momentos de lectura porque:
“un libro es un amigo que nos hace viajar a sitios lejanos y vivir aventuras increíbles”
¡¡¡OS DESEAMOS UNAS FELICES FIESTAS Y QUE EL AÑO 2011 OS COLME DE DICHAS!!!
¡¡¡OS DESEAMOS UNAS FELICES FIESTAS Y QUE EL AÑO 2011 OS COLME DE DICHAS!!!
Actividades complementarias y calendario de fin de trimestre
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS REALIZADAS POR EL ALUMNADO EN ESTE 1er TRIMESTRE
• Concierto orquesta Ciudad de Granada. Auditorio Manuel de Falla de Granada: “El carnaval de los animales” de Camille Saint-Saëns. Alumnado de infantil 5 años.
• Pleno Municipal Infantil. Centro Cultural del Ayuntamiento de Cájar. Alumnado de quinto curso de primaria.
• Teatro de marionetas “El niño que quería ser Harry Potter”. Biblioteca Andalucía. Granada. Alumnado del segundo curso de primaria.• Taller de narración de Arturo Abad. Biblioteca Andalucía. Granada. Alumnado del primer curso de primaria.
• Charla-Taller: “Me gusta que me quieran”. Prevención de la violencia de género. Delegación de Igualdad. Diputación de Granada. CEIP “San Francisco”. Alumnado de 6º curso de primaria.
• Teatro: El Deseo “Circozú”. Alumnado del segundo ciclo de primaria.
• Visita al Centro de interpretación del Sacromonte. Granada. Alumnado del tercer ciclo de primaria.
• Celebración del “Día Internacional contra la violencia de género”. Actividades educativas del centro desarrolladas por todo el alumnado.
• Celebración del aniversario de la “Constitución”. Actividades educativas del centro y desayuno ofrecido por el Excmo. Ayuntamiento de Cájar. Todos los ciclos.
• Concurso de tarjetas navideñas y belenes. 0rganizado por la Asociación de vecinos de la localidad y la colaboración de la AMPA “Almenara”. Todo el alumnado del centro.
CALENDARIO FIN DE TRIMESTRE
• Día 22 de diciembre: Jornada escolar normal con los servicios de Aula matinal y Comedor escolar. Fiesta navidad alumnado de educación infantil. Entrega de notas al alumnado.• Día 10 de enero: todos/as de vuelta al cole. Atención a las familias en horario de tutoría (16:30/19:00) para la revisión de notas del primer trimestre.
lunes, 6 de diciembre de 2010
viernes, 3 de diciembre de 2010
Inicio de una nueva temporada del Club de Lectura
CLUB DE LECTORES DEL CEIP “SAN FRANCISCO”
Estimados lectores:
Estimados lectores:Se les comunica que, al fin, después de vencer algunas dificultades, a partir del próximo día 9 de diciembre de 2010 de 9:00 a 10:00 horas y también sobre las dos del medio día, podréis recoger en el despacho de dirección el libro “LA VIEJA SIRENA” de José Luis Sampedro.
Nos reuniremos para comentar “LA VIEJA SIRENA”, el día 17 de enero de 2011 a las 18:00 horas.Saludos.
José Lorenzo,
Jefe de Estudios
José Lorenzo,
Jefe de Estudios
lunes, 29 de noviembre de 2010
DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

ACTIVIDADES REALIZADAS EL 25 DE NOVIEMBRE
Día Internacional de la
Eliminación de la Violencia contra la Mujer
Día Internacional de la
Eliminación de la Violencia contra la Mujer
Ed. Infantil
En Educación Infantil este aspecto es tratado día a día con la resolución de conflictos y con la intervención instantánea en los mismos.
Se ha trabajado en algún momento del día, aprovechando alguna lámina de trabajo , la actividad: “Me gusta…..” “No me gusta……”1er Ciclo
Asamblea sobre la violencia.
Dibujar una acción violenta y otra no violenta y comentarlas en clase.
2º Ciclo
Lectura y análisis de la conmemoración.Historia de las Hermanas Mirabal.
Cartel: “Violencia y Resolución de conflictos”
3er Ciclo
Lectura, comentario y asamblea de la conmemoración del día y de la historia de las Hermanas Mirabal. Su biografía.
Además se colocaron en el porche del Centro dos carteles con los siguientes lemas:
- “Basta ya de violencia”
- “Resolución de conflictos”
viernes, 26 de noviembre de 2010
jueves, 25 de noviembre de 2010
Ed. Infantil en "El carnaval de los animales"
¡Saludos!Las niñas y niños de 5 años hemos ido al concierto de la OCG.
El 18 de noviembre nos fuimos al renovado Auditorio Manuel de Falla de Granada y aunque el día amaneció con niebla y con otras dificultades, logramos participar en una actividad inolvidable.
Como habíamos programado estuvimos trabajando en nuestras aulas con antelación el proyecto. El tema del concierto nos inspiró un proceso de investigación sobre la orquesta , el compositor y cada uno de los episodios de la obra. Escuchamos, dramatizamos, reconocimos melodías y las cantamos. Escribimos y dibujamos. Así el día de la representación pudimos disfrutar porque estábamos preparados. Aunque no nos esperábamos todo lo que allí pasó: la recepción en el jardín del auditorio por parte de grupos de animales, el desarrollo del concierto con los instrumentos tan cerca nuestra que casi los tocábamos y la gran sorpresa del ballet que representó todos los movimientos de la obra. Todavía no os hemos dicho que se trataba de : "El carnaval de los animales" de Saint-Saëns.
Fue un festival para nuestros sentidos que quedaron gratamente impresionados. Sentimos no haber llevado cámara para poder trasmitiros estas impresiones. Aunque sí hemos encontrado algunas fotos en la prensa y queremos compartirlas.
Recepción en los jardines del auditorio Manuel de Falla por parte de animadores disfrazados de animales:

Intervención de los alumnos y alumnas del Conservatorio Profesional de Danza de Granada


Véase el enlace: "El carnaval de la magia" en el diario Granada Hoy
El 18 de noviembre nos fuimos al renovado Auditorio Manuel de Falla de Granada y aunque el día amaneció con niebla y con otras dificultades, logramos participar en una actividad inolvidable.
Como habíamos programado estuvimos trabajando en nuestras aulas con antelación el proyecto. El tema del concierto nos inspiró un proceso de investigación sobre la orquesta , el compositor y cada uno de los episodios de la obra. Escuchamos, dramatizamos, reconocimos melodías y las cantamos. Escribimos y dibujamos. Así el día de la representación pudimos disfrutar porque estábamos preparados. Aunque no nos esperábamos todo lo que allí pasó: la recepción en el jardín del auditorio por parte de grupos de animales, el desarrollo del concierto con los instrumentos tan cerca nuestra que casi los tocábamos y la gran sorpresa del ballet que representó todos los movimientos de la obra. Todavía no os hemos dicho que se trataba de : "El carnaval de los animales" de Saint-Saëns.
Fue un festival para nuestros sentidos que quedaron gratamente impresionados. Sentimos no haber llevado cámara para poder trasmitiros estas impresiones. Aunque sí hemos encontrado algunas fotos en la prensa y queremos compartirlas.
José Ramón Otero Sillero
Coordinador Ciclo de E. Infantil
Coordinador Ciclo de E. Infantil
Recepción en los jardines del auditorio Manuel de Falla por parte de animadores disfrazados de animales:

Intervención de los alumnos y alumnas del Conservatorio Profesional de Danza de Granada


Véase el enlace: "El carnaval de la magia" en el diario Granada Hoy
Y como despedida un pequeño regalito extra: el vídeo de la animación inspirada en esta pieza de Saint-Saëns para la película Fantasía 2000 de Disney:
martes, 23 de noviembre de 2010
Mensaje de Brâssica
A/A. Padres y madres usuarios/as del servicio del comedor escolar
Estimados señores/señoras,
Mediante la presente les informamos que mañana miércoles 24 de noviembre, procederemos al cobro del servicio de comedor correspondiente a los meses de Septiembre y Octubre.
Próximamente les informaremos del modo en que se efectuará el siguiente cobro (meses de Noviembre y Diciembre).
Finalmente, les recordamos nuestro teléfono del servicio de atención a las familias 902 999 758 y nuestro correo electrónico comedoresescolares@brassica.es que están a su disposición para cualquier consulta que estimen oportuna.
Cordialmente,
Ana María Garcia Gallardo
Directora Departamento de Atención a las familias.
Estimados señores/señoras,
Mediante la presente les informamos que mañana miércoles 24 de noviembre, procederemos al cobro del servicio de comedor correspondiente a los meses de Septiembre y Octubre.
Próximamente les informaremos del modo en que se efectuará el siguiente cobro (meses de Noviembre y Diciembre).
Finalmente, les recordamos nuestro teléfono del servicio de atención a las familias 902 999 758 y nuestro correo electrónico comedoresescolares@brassica.es que están a su disposición para cualquier consulta que estimen oportuna.
Cordialmente,
Ana María Garcia Gallardo
Directora Departamento de Atención a las familias.
lunes, 22 de noviembre de 2010
Pleno Municipal Infantil
Con motivo del Día Internacional de los Derechos de la Infancia que se celebra el 20 de noviembre, la Diputación de Granada, la Delegación de Educación y la Delegación para la Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía, junto con los Ayuntamientos de la provincia, vienen colaborando en un programa conjunto, que se plantea como objetivo general, lograr la mejora de la calidad de vida y el bienestar de la infancia y que este año centra sus actividades a favor de los Derechos de los niños y niñas, bajo el lema:“ Educamos para el respeto y cuidado del Medio Ambiente,
Un compromiso con la Biodiversidad ”
Dentro de ese programa el pasado 18 de noviembre tuvo lugar en el salón de plenos de nuestro Ayuntamiento el Pleno Municipal Infantil en el que participó el alumnado de 5º curso de Primaria.
Previamente a la celebración de este Pleno se realizó una serie de actividades en el propio colegio en las que se les explicó la Declaración de los Derechos de la infancia, así como sus obligaciones. Tuvimos la visita del propio Alcalde de Cájar, D. Fidel Prieto, quien informó sobre el papel y funcionamiento del Ayuntamiento.
Asimismo el alumnado experimentó el proceso democrático, con la elección de concejales y concejalas que habrían de formar el Pleno entre los niños y niñas de las clases participantes.
A continuación os ofrecemos una pequeña presentación con algunas imágenes de todo el proceso.
Previamente a la celebración de este Pleno se realizó una serie de actividades en el propio colegio en las que se les explicó la Declaración de los Derechos de la infancia, así como sus obligaciones. Tuvimos la visita del propio Alcalde de Cájar, D. Fidel Prieto, quien informó sobre el papel y funcionamiento del Ayuntamiento.
Asimismo el alumnado experimentó el proceso democrático, con la elección de concejales y concejalas que habrían de formar el Pleno entre los niños y niñas de las clases participantes.
A continuación os ofrecemos una pequeña presentación con algunas imágenes de todo el proceso.
Pleno municipal infantil 2010
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