PASEO POR CÁJAR. QUINTO NIVEL

En el marco de las actividades programadas para este curso escolar, los dos grupos de quinto nivel pasearon por Cájar para ver de cerca y conocer detalles de la Iglesia, el Ayuntamiento, la Casa Morisca, el Torreón y para disfrutar con la espectacular bajada a Fuente Honda. Eso ocurrió el pasado 7 de junio y agradecemos la dedicación de Juan Antonio y de la Sra. Alcaldesa.

Fuente Honda vista desde el brocal del pozo

SEXTO VISITA LA ALHAMBRA

Dentro de la programación de actividades previstas para el tercer ciclo, en esta ocasión, día 6 de junio, fueron los dos de sexto quienes visitaron los Palacios de la Alhambra.

QUINTO NIVEL VISITA LA ALHAMBRA

El pasado 28 de mayo el alumnado de quinto nivel visitó la Alhambra. En esta ocasión centramos la atención en los Palacios. Arquitectura, decoración, costumbres e historia volvieron a dejarnos nuevamente fascinados. Al final disfrutamos de una exposición que nos permitió conocer cómo se trabajaba la yesería, el azulejo y la madera para los artesonados. Todo muy interesante.

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SEXTO NIVEL VISITA CÁJAR

En este último trimestre, organizada por el Ayuntamiento, los alumnos del 3^er ciclo de primaria han realizado una visita turística a nuestro pueblo. Durante ella hemos visitado lugares como el propio Ayuntamiento, la Iglesia (siglo XVIII), la casa Morisca de la calle Real, la plaza de Encarnación Marín con la antigua Mezquita, los restos del Torreón-Molino y por último la fuente Honda y el Palacete de la misma. La visita ha sido muy interesante y enriquecedora.

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CUARTO, QUINTO Y SEXTO EN AMAZONIA AVENTURA

Patrocinada por el Ayuntamiento de nuestra localidad, el pasado 27 de abril el alumnado de cuarto, quinto y sexto de primaria disfrutó de una jornada en la naturaleza visitando AVENTURA AMAZONIA GRANADA. En Víznar, en un lugar de espectacular belleza como es el Parque Natural de la Sierra de Huétor, y más concretamente en el paraje conocido como Puerto Lobo.

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INFANTIL VISITA LA GRANJA ESCUELA EL CASTILLO-CUEVA DE LAS VENTANAS

Empezamos el segundo trimestre con la visita a la granja escuela El Castillo de Píñar, donde disfrutamos con los animales, el vuelo de las rapaces, visitamos la Cueva de las Ventanas y realizamos unos talleres de prehistoria donde hicimos herramientas, pinturas rupestres… ¡Qué gran día!

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SEGUNDO CICLO VISTA LA ALHAMBRA

El pasado 12 de febrero el Segundo ciclo visitó la Alhambra. El objetivo, conocer la vida en la ciudad, su naturaleza, historia y leyendas.

PRIMER CICLO VISITA LA ALHAMBRA

El pasado 5 de febrero de 2018 alumnado y profesorado del primer ciclo viajamos a Granada para visitar La Alhambra. Salimos a las 09:00 del colegio y llegamos unos veinte minutos más tarde al destino, donde fuimos recibidos por los monitores correspondientes. Nos dividieron en tres grupos y cada uno realizó el recorrido en un orden diferente. Visitamos los jardines del Generalife, parte de la antigua cuidad de la Alhambra y el Palacio del Verano. Nos explicaron muchas cosas sobre la naturaleza (los animales, los huertos, las acequias...) y sobre la historia de la Alhambra (el sultán, costumbres de los antiguos habitantes, su forma de vivir, su comida...). Por las opiniones recogidas entre los pequeños podemos afirmar que, a pesar del frío, lo pasaron muy bien y que las explicaciones fueron interesantes y divertidas. Sobre las 13:00 el autobús nos recogió y volvimos al colegio.

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QUINTO NIVEL: SALIDA A HUÉTOR-TÁJAR

El pasado 21 de diciembre dentro del programa de actividades complementarias, los alumnos de 5º, acompañados de sus tutores, visitaron la localidad de Huetor-Tájar. Iniciamos el programa con la visita al Belén Municipal ubicado en la casa de la cultura. Tras una breve introducción sobre la historia del belén, los materiales usados en su confección (todo material reciclado) y las diferentes temáticas de cada año, pasamos a la visita. Este año, la temática es “ciudades españolas”.

A lo largo del recorrido se observan recreaciones de diferentes plazas o monumentos de diversas ciudades: Huétor-Tájar, Chinchón, Granada, Santiago de Compostela, Cuenca, Lanzarote, Segovia, Barcelona, etc. Finalizada la visita, nos trasladaron en tren turístico hasta la piscina cubierta en la cual, durante una hora, los alumnos disfrutaron de diversas actividades acuáticas acompañados por monitores. Tras el baño, un respiro para el desayuno y de nuevo, el trenecito nos llevó hasta “Huetorlandia”, una inmensa nave llena de atracciones inflables. Aquí los niños disfrutaron sin descanso de las innumerables actividades ofertadas.

“Ha sido la mejor excursión de mi vida”, comentaban algunos al regreso al centro. Agradecemos al Excmo. Ayuntamiento de Cájar la organización de la actividad y el patrocinio de la misma, para que haya sido totalmente gratuita para los alumnos. También agradecemos al Ayuntamiento de Huétor-Tájar la organización desarrollada de forma tan fluida y atractiva para los alumnos.

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SEGUNDO CICLO VISITA LA RESIDENCIA DE MAYORES LINDARAZA DEL BARRIO DE MONACHIL

Continuando con la actividad organizada en cursos anteriores, el pasado 18 de diciembre, el alumnado del segundo ciclo visitó a los mayores de la Residencia Diurna Lindaraza, del Barrio de Monachil. Niños y niñas hablaron con los ancianos y pasamos un rato muy agradable escuchando tantas experiencias y consejos de los ancianos. El Grupo de Flautas ofreció un breve recital de villancicos a los abuelitos. Ellos cantaron mientras sonaban los instrumentos. Otro año más, una experiencia inolvidable.

TERCER CICLO VISITA LAS INSTALACIONES DE IDEAL

El pasado 29 de noviembre el alumnado del tercer ciclo visitó las instalaciones del diario IDEAL. La actividad se preparó previamente en clase mediante la exposición “El periódico: de la noticia al papel” y se completó con la proyección de un vídeo. La captura de información, su envío a la sede de la rotativa, su análisis, redacción definitiva, selección de imágenes, inserción en la página adecuada, etc. fueron algunos temas tratados. Al alumnado también se le mostró la parte técnica: la insolación de las chapas, tratamiento y posterior colocación en la rotativa para la impresión de páginas. In situ recibieron una estupenda explicación sobre el funcionamiento de las linotipias y su papel anterior a la aparición de la computadora, se les mostró otro vídeo y finalmente pasaron a la sala de redacción y a talleres. La gran rotativa con sus torres, los enormes rollos de papel, la cortadora, la plegadora… llamaron también su atención. Finalmente valoraron el trabajo de quienes transportan el diario en furgonetas, de madrugada, para que, puntualmente, esté en el quiosco cada mañana. Una experiencia muy interesante.

PRIMER CICLO: FOTOGRAFÍAS

Fotografías tomadas al alumnado del primer ciclo durante las salidas que más abajo se especifican.

Visita al Parque de las Ciencias (noviembre de 2016).       ENLACE

Visita al Parque de las Ciencias (febrero de 2017).             ENLACE

                 Visita a la Alhambra.                                                    ENLACE                       

JORNADA DE CONVIVENCIA PARA SEXTO NIVEL.

Subvencionada por la AMPA Almenara y por el propio colegio, el 21 de junio se celebró en el Restaurante El Guerra de Huétor-Vega la jornada de convivencia "Día de piscina". El alumnado de sexto disfruta del agua mientras consume los días que restan para dejar el colegio y pasar a los institutos correspondientes.

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SEGUNDO CICLO VISITA LA ALHAMBRA

El alumnado del segundo ciclo de Primaria visitó la Alhambra el día dos de marzo. Esta visita se enmarca dentro del programa de acercamiento al conjunto monumental previsto por el colegio, mediante el cual, a lo largo de la Primaria, conocerá todas las partes del recinto. En esta ocasión ha correspondido a los terceros visitar el Generalife y los jardines. A los cuartos, las murallas y la Alcazaba. El alumnado ha disfrutado con esta impresionante joya cultural que tenemos en Granada.

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SEGUNDO CICLO VISITA MERCAGRANADA

El pasado 17 de febrero el alumnado de tercero y cuarto de Primaria ha visitado Mercagranada.  Allí hemos conocido todo el mercado mayorista de alimentación.  Hemos visitado las naves de verduras y frutas,  la nave polivalente y la del pescado.  A continuación, hemos estado haciendo actividades en el taller de los sentidos aprendiendo a diferenciar los alimentos frescos,  los diferentes tipos de pescado,  etc. Además nos llevamos un delantal de recuerdo. Ha sido una experiencia muy enriquecedora. 

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QUINTO NIVEL VISITA LA COOPERATIVA "SAN ISIDRO" DE LOJA

Siguiendo el programa de actividades complementarias del tercer ciclo, los alumnos de quinto nivel visitaron el pasado día 18 de enero la cooperativa de aceite “San Isidro” de Loja. Realizamos una visita guiada completa a todas las instalaciones y recibimos información sobre todo el proceso de elaboración del aceite. Completando nuestra visita probamos el producto de la cooperativa (el aceite). A continuación realizamos una visita guiada por el pueblo de Loja acompañados por un guía local que nos mostró y explicó los lugares principales de la ciudad. Toda esta actividad se desarrolló en el marco de las “Jornadas Escolares de Cooperativismo Agrario” organizadas por la Caja Rural de Granada.

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SEXTO NIVEL VISITA LA FÁBRICA DE ACEITE DE BENALÚA DE LAS VILLAS

Dentro del programa de actividades complementarias programadas por el tercer ciclo, los alumnos de 6º  visitaron el pasado día 17 de enero la cooperativa aceitera “San Sebastián” de Benalúa de las Villas. Tras la recepción visualizamos una breve proyección sobre la importancia del aceite en la alimentación. Posteriormente nos dirigimos a la zona de descarga del fruto, lugar  donde también se separa de la hoja y se lava. Contemplamos la maquinaria y recibimos la correspondiente explicación del proceso. A continuación pasamos a una nave donde diferentes máquinas separan la mezcla de aceite y agua procedente del prensado de la aceituna. Durante el prensado se produce también la separación de hueso y piel. El hueso se utilizará como combustible, la piel como abono, el agua se derivará al regadío y el aceite pasará mediante tuberías a otro espacio donde se almacena en 159 cubas de 100.000 litros de capacidad cada una. Aquí nos explicaron el porqué de los distintos tipos de aceite y la utilidad de cada uno. Por último, vimos in situ, el envasado, etiquetado y empaquetado del producto. Para finalizar nos invitaron a un bollo relleno de aceite de oliva virgen extra y nos regalaron una pequeña muestra de aceite.

Continuamos nuestra actividad con un paseo por la localidad. Pasamos por el ayuntamiento y nos detuvimos en la plaza de la iglesia. Nos adentramos por sus callejuelas y contemplamos, desde la parte alta, el inmenso olivar que rodea la localidad y que es su principal fuente de riqueza. Callejeando se nos terminó la mañana y regresamos al autobús cargados de experiencias que seguro, perdurarán  en nuestra  mente durante mucho tiempo.

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VISITA AL BELÉN DE HUÉTOR TÁJAR

El pasado viernes 16 de diciembre de 2016, los alumnos de 5º de primaria nos desplazamos a la localidad de Huétor Tájar, donde realizamos las siguientes actividades:

      -   Visita al Belén monumental ubicado en el Centro Cultural de la localidad.

      -  Recorrido urbano en el tren turístico.

      -   Actividad deportivo-recreativa en la piscina municipal.

Todo se desarrolló según lo programado y el grado de satisfacción fue óptimo.

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SALIDA A PUERTO LOBO 2º CICLO DE PRIMARIA

El día 6 de junio el 2º ciclo de primaria realizamos una excursión a “Puerto Lobo” “Centro de Interpretación del Parque Natural de la Sierra de Huétor”. Hicimos senderismo hasta al cerro del Maúllo donde están la Trincheras de la Guerra Civil. También realizamos una gymkana dentro del Centro de Interpretación y, además, un taller de ambientadores aromáticos  hechos con romero, esencias, serrín, etc. A la hora de comer fuimos al área recreativa y por último jugamos en el campo hasta la vuelta. Fue una jornada de Convivencia de todo  el ciclo y lo pasamos muy bien.

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INFANTIL DE 4 AÑOS VISITA LA GRANJA ESCUELA “FINCA MALPASILLO”

El pasado día 30 de mayo, el alumnado de 4 años  visitó la granja-escuela “Finca Malpasillo”. Fue un día fantástico en el que los niños y niñas disfrutaron de un entorno natural en el que interaccionaron con numerosos animales domésticos. Los niños y niñas pudieron pasear a caballo, dar de comer a los animales, realizar un taller de reciclado y pasar, en definitiva, una estupenda jornada de convivencia con sus compañeros y compañeras.

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