La Navidad ha llegado a nuestro colegio

¡¡Felices fiestas!!

Boletín informativo 2010/2011 Nº 2 : Balance del 1er Trimestre

Estimadas Familias:

A punto de finalizar el primer trimestre nos ponemos en contacto con ustedes para comunicarles algunos aspectos relevantes del mismo.
El trimestre ha sido largo y fructífero. Empezó el diez de septiembre, y se han cumplido los objetivos propuestos.
Durante este trimestre el Arte ha extendido y agitado sus alas sobre nuestro colegio, dejándonos un airecillo de música, de poesía, de pintura, de cine, de museo, de biblioteca, de paisajes... Otro aire distinto, ahora ya más humano, lo hemos tomado en las actividades del día internacional de la violencia de género y en la celebración del aniversario de nuestra ley de leyes, “Constitución”. Como los nutrientes para el desarrollo del organismo, todos tan distintos pero todos tan necesarios, ambos tipos de aires han contribuido a la armonía del ser humano que se está construyendo en nuestro alumnado.
Es importante destacar la ausencia de situaciones conflictivas, pues el Plan de Convivencia está dando los frutos esperados, aunque aún hay familias que no participan todo lo deseado en la educación de sus hijos/as. Sólo con la coordinación entre familia-profesorado el barco de la educación llegará a buen puerto.
Un año más hemos conseguido con arduo esfuerzo y con ilusión poder disfrutar de la “AGENDA ESCOLAR”, en la cual podemos leer y aprender todo lo referente a la organización y funcionamiento de nuestro centro. No lo olviden y trabájenla con sus hijos/as.
En este trimestre ha continuado la labor del Club de Lectores, iniciativa desde el centro con la pretensión de crear un clima de lectura entre maestros/as y madres/padres. El libro que se ha ofertado han sido: “La vieja sirena” de José Luis Sampedro.
Esperamos que esta Navidad lo paséis muy bien y les recordamos que los días son muy largos y debemos organizarnos para tener tiempo de jugar, divertirnos y además sacar unos momentos de lectura porque:

“un libro es un amigo que nos hace viajar a sitios lejanos y vivir aventuras increíbles”

¡¡¡OS DESEAMOS UNAS FELICES FIESTAS Y QUE EL AÑO 2011 OS COLME DE DICHAS!!!

Actividades complementarias y calendario de fin de trimestre

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS REALIZADAS POR EL ALUMNADO EN ESTE 1er TRIMESTRE

• Concierto orquesta Ciudad de Granada. Auditorio Manuel de Falla de Granada: “El carnaval de los animales” de Camille Saint-Saëns. Alumnado de infantil 5 años.
• Pleno Municipal Infantil. Centro Cultural del Ayuntamiento de Cájar. Alumnado de quinto curso de primaria.
• Teatro de marionetas “El niño que quería ser Harry Potter”. Biblioteca Andalucía. Granada. Alumnado del segundo curso de primaria.
• Taller de narración de Arturo Abad. Biblioteca Andalucía. Granada. Alumnado del primer curso de primaria.
• Charla-Taller: “Me gusta que me quieran”. Prevención de la violencia de género. Delegación de Igualdad. Diputación de Granada. CEIP “San Francisco”. Alumnado de 6º curso de primaria.
• Teatro: El Deseo “Circozú”. Alumnado del segundo ciclo de primaria.
• Visita al Centro de interpretación del Sacromonte. Granada. Alumnado del tercer ciclo de primaria.
• Celebración del “Día Internacional contra la violencia de género”. Actividades educativas del centro desarrolladas por todo el alumnado.
• Celebración del aniversario de la “Constitución”. Actividades educativas del centro y desayuno ofrecido por el Excmo. Ayuntamiento de Cájar. Todos los ciclos.
• Concurso de tarjetas navideñas y belenes. 0rganizado por la Asociación de vecinos de la localidad y la colaboración de la AMPA “Almenara”. Todo el alumnado del centro.

CALENDARIO FIN DE TRIMESTRE

• Día 22 de diciembre: Jornada escolar normal con los servicios de Aula matinal y Comedor escolar. Fiesta navidad alumnado de educación infantil. Entrega de notas al alumnado.
• Día 10 de enero: todos/as de vuelta al cole. Atención a las familias en horario de tutoría (16:30/19:00) para la revisión de notas del primer trimestre.

Día de la Constitución

Inicio de una nueva temporada del Club de Lectura

CLUB DE LECTORES DEL CEIP “SAN FRANCISCO”

Estimados lectores:

Se les comunica que, al fin, después de vencer algunas dificultades, a partir del próximo día 9 de diciembre de 2010 de 9:00 a 10:00 horas y también sobre las dos del medio día, podréis recoger en el despacho de dirección el libro “LA VIEJA SIRENA” de José Luis Sampedro.

Nos reuniremos para comentar “LA VIEJA SIRENA”, el día 17 de enero de 2011 a las 18:00 horas.

Saludos.
José Lorenzo,
Jefe de Estudios

DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

ACTIVIDADES REALIZADAS EL 25 DE NOVIEMBRE
Día Internacional de la
Eliminación de la Violencia contra la Mujer

Ed. Infantil

En Educación Infantil este aspecto es tratado día a día con la resolución de conflictos y con la intervención instantánea en los mismos.
Se ha trabajado en algún momento del día, aprovechando alguna lámina de trabajo , la actividad: “Me gusta…..” “No me gusta……”

1er Ciclo

Asamblea sobre la violencia.
Dibujar una acción violenta y otra no violenta y comentarlas en clase.

2º Ciclo

Lectura y análisis de la conmemoración.
Historia de las Hermanas Mirabal.
Cartel: “Violencia y Resolución de conflictos”

3er Ciclo

Lectura, comentario y asamblea de la conmemoración del día y de la historia de las Hermanas Mirabal. Su biografía.

Además se colocaron en el porche del Centro dos carteles con los siguientes lemas:

• “Basta ya de violencia”
• “Resolución de conflictos”

Menú comedor escolar diciembre 2010

[Pulsar sobre las imágenes para verlas a mayor tamaño]

Ed. Infantil en "El carnaval de los animales"

¡Saludos!

Las niñas y niños de 5 años hemos ido al concierto de la OCG.
El 18 de noviembre nos fuimos al renovado Auditorio Manuel de Falla de Granada y aunque el día amaneció con niebla y con otras dificultades, logramos participar en una actividad inolvidable.
Como habíamos programado estuvimos trabajando en nuestras aulas con antelación el proyecto. El tema del concierto nos inspiró un proceso de investigación sobre la orquesta , el compositor y cada uno de los episodios de la obra. Escuchamos, dramatizamos, reconocimos melodías y las cantamos. Escribimos y dibujamos. Así el día de la representación pudimos disfrutar porque estábamos preparados. Aunque no nos esperábamos todo lo que allí pasó: la recepción en el jardín del auditorio por parte de grupos de animales, el desarrollo del concierto con los instrumentos tan cerca nuestra que casi los tocábamos y la gran sorpresa del ballet que representó todos los movimientos de la obra. Todavía no os hemos dicho que se trataba de : "El carnaval de los animales" de Saint-Saëns.
Fue un festival para nuestros sentidos que quedaron gratamente impresionados. Sentimos no haber llevado cámara para poder trasmitiros estas impresiones. Aunque sí hemos encontrado algunas fotos en la prensa y queremos compartirlas.

José Ramón Otero Sillero
Coordinador Ciclo de E. Infantil

Recepción en los jardines del auditorio Manuel de Falla por parte de animadores disfrazados de animales:

Intervención de los alumnos y alumnas del Conservatorio Profesional de Danza de Granada



Véase el enlace: "El carnaval de la magia" en el diario Granada Hoy

Y como despedida un pequeño regalito extra: el vídeo de la animación inspirada en esta pieza de Saint-Saëns para la película Fantasía 2000 de Disney:

Mensaje de Brâssica

A/A. Padres y madres usuarios/as del servicio del comedor escolar

Estimados señores/señoras,

Mediante la presente les informamos que mañana miércoles 24 de noviembre, procederemos al cobro del servicio de comedor correspondiente a los meses de Septiembre y Octubre.

Próximamente les informaremos del modo en que se efectuará el siguiente cobro (meses de Noviembre y Diciembre).

Finalmente, les recordamos nuestro teléfono del servicio de atención a las familias 902 999 758 y nuestro correo electrónico comedoresescolares@brassica.es que están a su disposición para cualquier consulta que estimen oportuna.

Cordialmente,

Ana María Garcia Gallardo
Directora Departamento de Atención a las familias.

Pleno Municipal Infantil

Con motivo del Día Internacional de los Derechos de la Infancia que se celebra el 20 de noviembre, la Diputación de Granada, la Delegación de Educación y la Delegación para la Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía, junto con los Ayuntamientos de la provincia, vienen colaborando en un programa conjunto, que se plantea como objetivo general, lograr la mejora de la calidad de vida y el bienestar de la infancia y que este año centra sus actividades a favor de los Derechos de los niños y niñas, bajo el lema:

“ Educamos para el respeto y cuidado del Medio Ambiente,

Un compromiso con la Biodiversidad ”

Dentro de ese programa el pasado 18 de noviembre tuvo lugar en el salón de plenos de nuestro Ayuntamiento el Pleno Municipal Infantil en el que participó el alumnado de 5º curso de Primaria.
Previamente a la celebración de este Pleno se realizó una serie de actividades en el propio colegio en las que se les explicó la Declaración de los Derechos de la infancia, así como sus obligaciones. Tuvimos la visita del propio Alcalde de Cájar, D. Fidel Prieto, quien informó sobre el papel y funcionamiento del Ayuntamiento.
Asimismo el alumnado experimentó el proceso democrático, con la elección de concejales y concejalas que habrían de formar el Pleno entre los niños y niñas de las clases participantes.
A continuación os ofrecemos una pequeña presentación con algunas imágenes de todo el proceso.

Pleno municipal infantil 2010

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Teatro de títeres en la Biblioteca de Andalucía

El pasado 9 de noviembre el alumnado de 1er Ciclo de Primaria pudo asistir en la Biblioteca de Andalucía al magnífico espectáculo de títeres "El niño que quería ser Harry Potter" obra de la compañía Marimba Marionetas.

El niño que quería ser Harry Potter

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ELECCIONES A CONSEJO ESCOLAR

Estimadas familias:
Este curso se celebrarán elecciones para la nueva constitución del Consejo Escolar de nuestro centro. Corresponde la renovación completa de todos los miembros siendo 7 las vacantes del sector de padres/madres o representantes legales del alumnado, de los que uno será designado, en su caso, por la AMPA.
La normativa aplicable a la elección y renovación del Consejo escolar (“Decreto 328/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las escuelas infantiles de segundo grado, de los colegios de educación primaria, de los colegios de educación infantil y primaria, y de los centros públicos específicos de educación especial. BOJA 16/07/2010) establece que el nombramiento se realizará por dos años.
Podéis consultar el calendario de actuaciones en este mismo blog, pulsando aquí.

El censo del sector padres/madres/tutores legales se publicará a través de la Junta Electoral en los tablones de anuncios del C.E.I.P. “San Francisco”, en el Ayuntamiento de la localidad y consultándolas a través de la representante de la AMPA de nuestro centro escolar.
La celebración de las elecciones para el sector de padres/madres/tutores legales tendrá lugar el 16 de noviembre de 2010 en horario de 14:00 h hasta las 19:00 h y se facilitaran las papeletas de voto a través del alumnado o solicitándolas en el propio centro en horario de atención.

Podéis ver la lista de candidatos y candidatas en la web de la AMPA, pulsando aquí.

Desde el centro os animamos a que participéis en este proceso electoral, ya sea como candidatos/as o ejerciendo vuestro derecho al voto. Es muy importante la función de este organismo ya que es en el Consejo Escolar donde se aprueba la mayoría de los proyectos que se desarrollan en nuestro centro educativo.

LA DIRECTORA
Gemma P. Rubio Adamuz

Charla-Taller: “Me gusta que me quieran”

Charla-Taller: “Me gusta que me quieran”

PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
Delegación de Igualdad. Diputación de Granada

Esta actividad, cuyas características se describen a continuación, se desarrolló en el nivel sexto de Primaria.

Descripción:

Para sensibilizar y prevenir comportamientos violentos de carácter sexista, el taller permite el análisis crítico de creencias, actitudes, modelos... en relación a la construcción del género.
Utiliza para ello un metodología dinámica y participativa, se trabaja el rechazo a conductas violentas como insultos, agresiones o desprecios, pretendiendo ofrecer un modelo de actuación igualitario para niños y niñas.

Objetivos:

1. Analizar principales roles y estereotipos sexistas que median en las relaciones y dinámicas violentas.
2. Crear un espacio de reflexión que propicie relaciones de igualdad basadas en el respeto y la tolerancia.
3. Fomentar la creatividad y la crítica como medio de analizar la realidad.
4. Reflexionar en torno al papel de los medios de socialización masiva en la transmisión y reproducción de mensajes sexistas.
5. Potenciar alternativas a la construcción de discursos e imágenes.

Actividades:

El taller, de eminente carácter dinámico y participativo, conjuga actividades individuales y grupales, con la intención de facilitar la reflexión, la puesta en común y la resolución de los distintos puntos de vista, partiendo de la realidad de los participantes (aficiones, preferencias, juegos, medios de comunicación, familias...). Para ello tiene muy presentes las edades y características de los grupos adaptando las actividades a las ellas.

Informa: Luis Gerardo Ortiz de Luque
Tutor de 6º curso

Todos somos Defensores del Profesor

Reunión sobre comedor escolar

Se convoca a todos los padres/madres, usuarios del servicio de comedor a una reunión que tendrá lugar el próximo día 14 de octubre a las 16:00 horas, en el comedor con la empresa de catering “Brâssica grupo alimentario”.

Elecciones para la renovación del Consejo Escolar

Con motivo de la entrada en vigor del Decreto 328/2010, de 13 de Julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las escuelas infantiles de segundo ciclo, de los colegios de educación infantil y primaria y de los centros públicos específicos de educación especial, la elección de consejeros y consejeras se ha de celebrar los años pares, por lo que este año corresponde renovar a todos los miembros del Consejo Escolar de Centro.
Los días 16, 17 y 18 de noviembre de 2010 se celebrarán elecciones a Consejo Escolar para todos los sectores de la comunidad educativa.

CALENDARIO DEL PROCESO de renovación de Consejos Escolares:

• Constitución de la Junta Electoral: 13-14-15 de octubre
• Presentación de candidaturas en el Centro Educativo, dirigiendo un escrito a la directora: 16 al 27 de octubre (ambos inclusive)
• Publicación listas provisionales de candidaturas: 28 de octubre
• Publicación listas definitivas de candidaturas: 2 de noviembre
• Campaña electoral: 3 al 13 de noviembre (ambos inclusive)
• Jornada de reflexión: 15 de noviembre
• Votación de madres, padres y tutores legales del alumnado: 16 de noviembre
• Votación del profesorado: 18 de noviembre
• Proclamación de candidatos/as electos/as: antes del 22 de noviembre
• Constitución del nuevo Consejo Escolar: antes del 4 de diciembre

Animáos y presentad vuestras candidaturas.

Comedor escolar: menú octubre 2010

[Pulsar sobre la imagen para ampliarla]

NOTA IMPORTANTE DE BRÂSSICA.

Comedor escolar: menú septiembre 2010

[Pulsar sobre las imágenes para verlas a tamaño real]

Información para usuarios del Plan de Apoyo a las Familias

Estimadas familias:

Por la presente queremos poner en su conocimiento la información necesaria referente a los servicios que también en este curso escolar 2010/11 van a ofrecerse en el Centro, dentro del Plan de Apoyo a las Familias (PAF). Todos los implicados en estos servicios que presta el colegio pretenden crear un buen ambiente de camaradería y colaboración, que contribuya a fomentar el clima de buena convivencia que preconiza nuestro centro.
Para ver la información completa sobre aula matinal, comedor y actividades extraescolares pulsad aquí.

Para poder usar los servicios hay que ser conscientes de la normas de convivencia del centro y aceptarlas. En caso contrario perderán el derecho a ser usuarios de los servicios. Los impresos de solicitud se repartirán entre el alumnado o se recogerán en secretaría en horario de atención (lunes, miércoles y viernes de 9:00 a 11:00), así como cualquier otro trámite que se requiera. (salvo casos excepcionales será atendido por la coordinadora en horario de miércoles de 09:00 a 10:00 h.)

Por último sólo resta recordaros que podéis consultar el listado de admitidos y excluidos del servicio de comedor escolar pulsando aquí.

La coordinadora
Gemma P. Rubio Adamuz

Boletín informativo 2010/2011 Nº 1

Se han detectado ciertos errores en los boletines informativos repartidos a algunos de los grupos, por ello os ofrecemos aquí un enlace desde donde podéis descargaros el Boletín correcto. Pulsad aquí para descargarlo.

Lamentamos las molestias y aprovechamos para daros una calurosa bienvenida al nuevo curso escolar 2010-2011.

La Dirección.

Periodo de adaptación en Educ. Infantil

El período de adaptación es el tiempo que se emplea para que el niño y la niña asimile felizmente la separación de su familia al incorporarse por primera vez a la escuela.

Es fundamental, ya que su actitud ante la escuela, ante las relaciones sociales, ante los aprendizajes, a lo largo de toda la escolarización, va a depender de cómo viva este proceso, positiva o negativamente.
Podéis ver una información más detallada sobre este tema pulsando aquí.

A continuación os ofrecemos el esquema del plan de adaptación de este curso:

[Pulsar sobre la imagen para verla a tamaño completo]

Distribución del alumnado:

Grupo A.-
Miguel Angel Arranz Oporto
Gladys Peña Tapia
Germán López Navarro
Ramón Balboa Rubio
Lucía Rodríguez Morales

Grupo B.-
Antonio Gómez Ruiz
Carmen Carballo Reyes
Jorge Dresviankin Casas
Alba Márquez Piles
Alejandro Ruiz Peña

Grupo C.-
Marcos Morales de la Cruz
Eva Montalvo Fernández
Noah Rodríguez Díaz
Sergio Almagro Fernández
Rafael Navarro Garzón

Grupo D.-
Ignacio Díaz Rodríguez
Roberto Pedrosa Martín
Sara Rhsioua Pimentel
Esther Rodríguez López
Raúl Salvago González
Otto Sindt González

TRANSPORTE ESCOLAR

El viernes 10 de septiembre el transporte escolar recogerá al alumnado de la Plaza del Retiro a las 9:45 horas.

La vuelta será a las 12:00.


A partir del lunes 13 de septiembre el horario será el normal de todos los años
(salida a las 8:45 horas)

INICIO CURSO 2010/2011

VIERNES 10 DE SEPTIEMBRE

(en horario de 10:00 a 12:00 horas)


A partir del lunes 13 de septiembre el horario será el normal
(de 9:00 a 14:00 horas)

REUNIÓN INICIAL CON PADRES Y MADRES DE 1º EDUCACIÓN INFANTIL (3 AÑOS)

JUEVES 9 DE SEPTIEMBRE

(en horario de 10:00 a 12:00 horas)

Calendario curso 2010/2011

[Pulsar sobre la imagen para verla a mayor tamaño]

Fecha de inicio de curso:
10 de septiembre de 2010 en segundo ciclo de Educación Infantil, Primaria y Educación Especial.

15 de septiembre de 2010 en Secundaria obligatoria, Bachillerato, Formación profesional inicial, Enseñanzas especializadas de idiomas, Enseñanzas artísticas y Educación permanente de personas adultas.
Fecha fin curso:
22 de junio de 2011 para todos los niveles educativos.

NAVIDAD: 23 de diciembre de 2010 al 6 de enero de 2011, ambos inclusive.
SEMANA SANTA: 18 al 24 de abril de 2011, ambos inclusive.

FESTIVIDADES:
De ámbito nacional:

12 de octubre de 2010. Fiesta Nacional de España.

1 de noviembre de 2010. Todos los Santos.

6 de diciembre de 2010. Día de la Constitución Española.

8 de diciembre de 2010. Inmaculada Concepción.

2 de mayo de 2011. Por traslado de la Fiesta del Trabajo.

De ámbito autonómico:

28 de febrero de 2011. Día de Andalucía.

De ámbito provincial:
7 de enero de 2011. Día no lectivo.
1 de marzo de 2011. Día de la Comunidad Educativa (para todos los niveles educativos)

De ámbito local:

Tendrán la consideración de días no lectivos los coincidentes con las fiestas locales de los municipios de esta provincia establecidas por la Consejería competente en materia de trabajo hasta un máximo de dos días.

Listado de materiales complementarios curso 2010/11

Pulsando sobre los siguientes enlaces obtendréis los listados de materiales necesarios para cada curso.

• Libros de Ed. Infantil.
• Material complementario y cuadernillos de 1º de Ed. Primaria
• Material complementario y cuadernillos de 2º
• Material, cuadernillos y diccionario de 3º
• Material y cuadernillos de 4º
• Cuadernillos, diccionario y materiales de 5º
• Material complementario y cuadernillos de inglés de 6º

Ceremonia de graduación 6º curso

Boletín informativo 3er Trimestre

Estimadas Familias:

El trimestre ha sido muy fructífero y se han cumplido los objetivos propuestos en relación a la nueva incorporación de las tecnologías digitales en el centro (ordenadores personales) a pesar de la escasez de recursos.

Durante este trimestre hemos realizado las “XXXIV Jornadas Culturales” del CEIP “San Francisco” con salidas de contenido curricular, talleres didácticos (igualdad de género, flamenco, ebanistería, reciclaje…), cine, música, teatro, proyecciones propias…, multitud de actividades para todo el alumnado del centro. Todo este esfuerzo elaborado desde el profesorado del centro ha podido desarrollarse gracias a la colaboración desinteresada de: la Asociación Tábula, Raúl Comba, AMPA “Almenara”, Juan Antonio (Concejalía Cultura del Ayuntamiento de la localidad), Ebanistería Hita Yánez y el ponente Germán González. Desde el centro le agradecemos esta colaboración. Otro aire distinto, lo hemos tomado en la celebración del Día del libro y del Día de Europa en el que el alumnado ha podido conocer la solidaridad con los más necesitados a través de la confección de los “Marcapáginas por la solidaridad” de la ONG Save the children.

Las clases finalizarán el día 22 de junio siendo una jornada escolar normal de 9:00-14:00 h con servicios de Aula matinal y Comedor escolar. Durante este verano comenzarán las obras para la ampliación del comedor escolar y así poder ofertar mayor número de plazas. Les recordamos a todos los familiares que quieran hacer uso del servicio de comedor la obligación de entregar certificado de trabajo y, durante el mes de septiembre de 2010, deberán firmar la normativa relacionada con todos los servicios del PAF.

El día 23 de junio será la entrega de BOLETINES DE NOTAS a padres/madres o tutores/as. Tendréis una reunión tutorial de fin de curso de 9:00-10:30 h. donde se resumirá lo trabajado en el curso, se darán pautas para el próximo curso escolar 2010/2011, se entregarán las notas y los cheques libros.

El mismo día a las 19:00 horas se realizará un acto de despedida-homenaje al alumnado que finaliza 6º curso de Primaria en el Centro Cultural de Cájar (c/España).

Aquellos familiares del alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º de primaria que deseen tener los libros de texto en casa durante el verano, deberán de solicitarlo al tutor/a al recoger las notas, cumplimentando un impreso y comprometiéndose a devolverlos hasta el día 6 de septiembre (de 10:00 a 13:00 horas) en el mismo estado en que se retiraron.

En este trimestre ha continuado la labor del Club de Lectores, iniciativa desde el centro con la pretensión de crear un clima de lectura entre maestros/as y madres/padres. Los libros que se han ofertado han sido: “El Camino” de Miguel Delibes y “Misericordia” de Benito Pérez Galdós.

Para este verano les recordamos que los días son muy largos y debemos organizarnos para tener tiempo de jugar, divertirnos y además sacar unos momentos de lectura.

¡¡¡Os deseamos que paséis un FELIZ VERANO!!!

El equipo directivo y el claustro de profesores

Resumen actividades 3er trimestre

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS REALIZADAS POR EL ALUMNADO

• Competición “Orientación para escolares 2010” en Monachil. Alumnado del 3º ciclo.
• Conmemoración del “Día del Libro”. Confección por todo el alumnado del centro del Marcapáginas por la solidaridad. Visita a la Feria del libro en el Pabellón “San Francisco” y a la Imprenta Santa Rita. Alumnado del tercer ciclo de primaria. Recital de poesías por parte de una madre, alumnado del 3º curso de primaria.
• Visita al “Parque de las Ciencias” de Granada. Alumnado del primer ciclo de primaria.
• Conmemoración del “Día de Europa” por todo el alumnado del Centro.
• Autobús-taller sobre “Prevención de riesgos laborales”. Alumnado de 5º curso.
• Visita al “Torcal de Antequera” en la ciudad de Málaga. Alumnado del 3º ciclo.
• Visita a la central lechera “Puleva” en Granada. Alumnado del 2º ciclo de primaria.
• Clases de “Hockey” para el alumnado del segundo y tercer ciclo de primaria.
• V Certamen de ortografía “Ortoletras” (2ª Fase). Alumnado del 3º ciclo de primaria.
• Celebración del “Día de Cájar”. Participación en las actividades organizadas por la AMPA. Alumnado de infantil, primer y segundo ciclo de primaria.
• Viaje cultural de fin de ciclo a “Almuñécar” en Granada. Alumnado del 2º ciclo.
• CineEscuela 2010: “UP”. Centro cultural de Cájar. Alumnado del 1º ciclo de primaria.
• Taller “Recicla en equipo”. Diputación Provincial y Resur. Alumnado del 2º ciclo.
• Musical “Historias con caricias”, Bambino teatro. Alumnado de infantil y 1º ciclo de primaria.
• Actividades coeducativas “Pulgarcitas y Cenicientos”, Asociación Tábula. Alumnado de 6º curso.
• Conferencia “Conflictos de género en la ópera de Mozart y su relación con el mundo actual”, ponente Germán González. Profesorado y familias del centro.
• Visita al taller de carpintería y ebanistería “Hita Yáñez”, polígono de Asegra en Granada. Alumnado de 5º curso.
• Taller de Flamenco “Sentir el Flamenco”, impartido por Raúl Comba. Alumnado de 6º curso.
• Visita a la granja escuela Malpasillo en las Gabias. Alumnado de infantil.
• V Certamen de ortografía “Ortoletras” (2ª Fase). Alumnado del 3º ciclo de primaria.
• Recorrido” Conozco mi pueblo: Cájar Casco Histórico”. Alumnado del 3º curso.
• Recital de Flautas dulces. Alumnado del 3º ciclo de primaria.

José Saramago

Acaba de morir en su residencia de Lanzarote, a los 87 años de edad, un gran hombre y un gran intelectual: el novelista portugués José Saramago.

Desde aquí queremos rendirle un pequeño homenaje por los momentos de placer literario y honda reflexión que él nos regaló con su obra.

Por eso, en este momento, dejamos aquí para nuestro alumnado, pero también para los adultos, esta película basada en uno de sus relatos y narrada por él mismo.

El texto del relato, con ilustraciones de João Caetano y editado por Alfaguara, puede leerse pulsando aquí.

Biografía de José Saramago por Ángeles Afuera:

José Saramago, la intensa historia de un escritor crítico y auténtico

Precisamente, ha querido el azar que hace unos días se trabajara en la clase de 2º curso de Educación Infantil este hermoso relato de José Saramago. Os dejamos aquí algunas imágenes del trabajo que sobre él hizo el alumnado de nuestro colegio acompañado de su tutor José Ramón Otero Sillero:

34 Jornadas culturales: vídeo resumen

Escuela de Padres/Madres

El próximo jueves 20 de mayo a las 16:30 horas la empresa Celemín va realizar una escuela de padres, en el comedor escolar del CEIP San Francisco de Cájar, a la que serán convocados padres/madres/tutores de alumnos/as del CEIP Miraflores de Monachil, del CEIP Los Llanos del Barrio de la Vega y del CEIP San Francisco de Cájar. El tema de la Escuela de Padres/Madres, impartida por un orientador, versará sobre "RECURSOS DE LOS PADRES/MADRES/TUTORES PARA AFRONTAR DIVERSAS PROBLEMATICAS COTIDIANAS" y su duración será de hora y media.

Reunión padres de alumnado nueva inscripción

El próximo día 20 de mayo a la 09:30 tendrá lugar en el comedor escolar del centro, una reunión con los padres/madres/tutores de alumnado de Educación Infantil de 3 años de nueva inscripción, con el orientador, el logopeda y el coordinador de ciclo.

Súbete a la prevención

La unidad móvil de la campaña de la Consejería de Empleo "Aprender a crecer con seguridad", bajo el lema "Súbete a la prevención", ha llegado hoy a nuestro colegio.

Con el programa "Aprende a crecer con seguridad" la Consejería de Empleo trata de introducir la cultura de la prevención en la escuela. Cuenta con cuatro grandes líneas de actuación: la campaña de sensibilización escolar, los estudios sobre accidentes infantiles y otras posibles problemáticas del niño, la formación de los profesores y las guías de apoyo.

La campaña de sensibilización está diseñada bajo un plan operativo de intervención directa en los Centros Escolares de Educación Primaria. Dirigida a toda la comunidad, pero especialmente a los alumnos de 10 a 12 años, la campaña se caracteriza por su método dinámico, participativo e innovador. Tiene como buque insignia la Unidad Móvil de Formación, un aula bus que trabaja la captación de los niños mediante juegos didácticos.

Los objetivos son informar sobre los tipos de accidentes y las situaciones de riesgo, ilustrar la dinámica que lleva al accidente, orientar a través de recomendaciones y estimular a los alumnos a la reflexión de los hábitos preventivos.

Día de la Madre en 2º de Primaria

[El grupo de 2º de Primaria tras elaborar el bloc de notas personalizado con el que obsequiaron a sus madres]

Menú comedor escolar mes de mayo

[Hacer clic sobre la imagen]

El 1er Ciclo en el Parque de las Ciencias

Día del Libro 2010

Actividades del 3er Ciclo

El día 23 de abril, el alumnado del tercer ciclo visitó las instalaciones que el Ayuntamiento de la localidad había preparado con motivo del Día del Libro. Se trata, en esta ocasión, de la III Feria del Libro.

Las actividades previas fueron diferentes para cada nivel; así, quinto redactó una versión particular de algún cuento de Hans Christian Andersen. Sexto realizó una encuesta sobre hábitos lectores en diferentes edades, tratando estadísticamente los datos obtenidos.

En las instalaciones de la Feria, unos diseñaron la portada de sus peculiares cuentos, encuadernándolos posteriormente; otros, prepararon la información de las encuestas. Algunos escritos y la información extraída de la encuesta, fueron leídos. Todos se acercaron a los mostradores de libros y, quienes quisieron, compraron ejemplares.

La biografía de Andersen así como información sobre sus cuentos se podía leer en las paredes del pabellón.

Más tarde nos dirigimos a la imprenta “Santa Rita” de Monachil, donde nos mostraron cómo fabrican sus revistas, libros, etc. Actividad interesantísima ésta, pues ha supuesto un complemento mucho más cercano de la visita al diario IDEAL el pasado 10 de febrero.

Por el Ciclo,
Luis Gerardo Ortiz.

Agradecimientos.

Al Ayuntamiento de Cájar, a Juan Antonio, a Belén, a las monitoras que condujeron las actividades, así como al personal de la imprenta Santa Rita, por su amabilidad.

Hoy celebramos el Día de la Tierra

El Día de la Tierra es un día festivo celebrado en muchos países el 22 de abril. Su promotor, el senador estadounidense Gaylord Nelson, instauró este día para crear una conciencia común a los problemas de la contaminación, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambientales para proteger la Tierra.

Propuestas para este día (extraídas de la Wikihow):

1. Siembre árboles. Plantar árboles ayuda a reducir las emisiones de gases, limpia la polución, ayuda a prevenir la erosión y provee de hogar a una gran biodiversidad.
2. Reduzca y recicle durante todo el día. Compre tan poco como sea posible y evite productos que tengan varios envases. Apoye los productores locales de alimentos y productos para reducir los gases emitidos en su transporte. Lleve su propio recipiente de bebidas, no use platos ni utensilios desechables. Recicle todas las cosas que use durante el día o encuentre otros usos para cosas que ya no utiliza. Use una bolsa reutilizable para llevar sus cosas, evitando las bolsas de plástico.
3. Ayude a los niños para que reciclen sus juguetes y juegos viejos. Dándole sus juguetes usados a niños más pequeños que pueden usarlos, los niños aprenden dos lecciones: una acerca de compartir y darle a los demás y la otra acerca de reutilizar y reciclar en lugar de tirar las cosas. Los adultos pueden hacer esto con ropa, aparatos eléctricos, libros, etc. Busque en la red comunidades de intercambio de productos.
4. Limpie la basura. Muchos grupos usan el Día de la Tierra para limpiar carreteras, calles, parques y jardines de los barrios de la basura que se ha acumulado desde la última limpieza. Muchas compañías donan guantes y bolsas para grupos de limpieza y las comunidades organizan recogidas en grupo. Es un maravilloso proyecto comunitario, perfecto para grupos de scouts, clubes, asociaciones de vecinos, etc. En el colegio o en el barrio puede llevarse a cabo también un proyecto equivalente aplicando la idea a nuestro pequeño entorno.
   
5. Cante o escuche canciones de la Tierra. Existen muchas canciones con sus letras disponibles en la red, muchas con melodías muy conocidas. Son una fantástica actividad de clase y ayudan a los niños más pequeños a interesarse en temas ecológicos.
   
6. Realice manualidades ecológicas en la escuela o casa. Reúnase con su familia y construyan un alimentador de pájaros o una casita para los mismos para proteger la población local de aves, que forma parte de cada ecosistema. Use objetos que de otra manera se desecharían para crear objetos artísticos, en este punto las posibilidades son infinitas.
7. Busque información acerca de nuestro planeta. El Día de la Tierra es un buen momento para aprender acerca del ambiente y cómo se puede protegerlo. Busque algunos libros en la librería o la red y lea sobre temas como la contaminación, las especies en peligro, la crisis del agua, el reciclaje y el cambio climático. O investigue sobre una región que no haya considerado antes, como la Antártida, los desiertos o las selvas y bosques. Piense en los temas que le preocupan más y, si no lo ha hecho aún, únase a un grupo local que realice actividades que ayuden a proteger el ambiente de su área.
8. Haga una feria del Día de la Tierra. Tal vez su escuela, su calle o su vecindario esté interesado en reunir a sus miembros para celebrar una feria ecológica. Ideas para incluir en la feria son por ejemplo: demostraciones de productos ecológicos, arte hecho por los niños, alimentos orgánicos y producidos localmente, demostraciones y talleres de cuidado de animales (incluyendo rescate de animales abandonados), juegos y juguetes para niños hechos con productos reciclados, canciones y presentaciones artísticas con temas ecológicos, puntos de reciclaje e intercambio de objetos y libros, organizaciones ambientales locales presentando sus temas y proyectos y etc. El dinero recogido podría destinarse a un proyecto de recuperación ecológica local o a un grupo ecologista seleccionado por los participantes de la feria.
9. Enséñele a otros acerca del medio ambiente. Los profesores, profesionales y estudiantes, de hecho cualquiera que se preocupe por el medio ambiente y esté dispuesto a enseñar a otros, pueden proponer y compartir conocimientos ambientales y ecológicos con otros. Muchas escuelas ya celebran el Día de la Tierra en sus salones con actividades pero hay muchas otras maneras de enseñar acerca del medio ambiente.: por ejemplo, una charla en una biblioteca acerca del proceso de compostaje orgánico; llevar a un grupo de niños a un centro de reciclaje para mostrarles cómo se reciclan las cosas; ... Todos tenemos algún conocimiento ecológico y ambiental que puede ser compartido.
10. Converse con otros acerca de sus preocupaciones medioambientales.
11. Use su bicicleta o camine, siempre que sea posible, para ir a su trabajo o escuela o realizar sus diligencias.
12. Recuerde: Todos los días son el Día de la Tierra. Cualquier cosa que ayude a nuestro medio ambiente es perfecta para hacer el Día de la Tierra y cualquier otro día. No se restrinja a un día al año; aprenda a hacer una diferencia en la protección ambiental todos el tiempo. Y póngalo en práctica ¡todos los días!

Enlaces:
Dibujos para colorear en el Día de la Tierra.
Manualidades para el Día de la Tierra.
Información en National Geographic.

Ed. Infantil visita la Alhambra

En infantil seguimos descubriendo...

El día 16 de abril los cursos de 4 y 5 años visitamos la Alhambra. Recorrimos murallas y puertas, encontramos la mano y la llave, y participamos en la actividad "Dibuja en el Museo de la Alhambra". Estamos muy contentos con la experiencia. ¡Ah, por cierto! Nos dijeron que nuestro dibujos se expondrían en la página web de esta actividad a partir del mes de mayo...


[Para ver los dibujos de nuestr@s alumn@s pulsad sobre la imagen de la izquierda; en la web que se abrirá pulsad sobre el icono de "Dibuja" y a continuación buscad el nombre de nuestro colegio. Podéis seleccionar verlos por orden alfabético o en un escritorio con todos los dibujos minimizados. Haced un doble clic con el ratón sobre ellos para verlos a mayor tamaño]

El coordinador del ciclo
José Ramón Otero Sillero

Orientaciones con escolares

El 13 de abril de 2010 tuvo lugar el recorrido de orientación para escolares en la zona de los Llanos de Monachil con la participación de varios centros educativos de la zona metropolitana. Nuestro alumnado hizo unos tiempos bastante considerables pero insuficientes para la clasificación provincial. A continuación se relacionan los participantes y el tiempo invertido en el recorrido.

¡¡¡Enhorabuena por vuestro esfuerzo!!!.

APELLIDOS, NOMBRE .......................... TIEMPO INVERTIDO

González Medina, Álvaro ........................... 0:46:22
Oliver Pesado, Mª Pilar ............................. 0:38:05
Rivas García, Ana María ............................ 0:42:14
Ruíz de Valdivia Raya, José Antonio ......... 0:46:56
Lara Nieto, Sofía Mercedes ........................ 0:41:54
Prados Gil, Benjamín ................................. 1:12:53
Delgado Montoya, Daniel .......................... 0:40:19
Castellón Ramírez, Amparo ...................... 0:37:33
Bautista Sánchez, Juan Carlos .................. 0:30:18
Alonso Barrales, Andrea María ................. 0:42:22
Figueroa Nieto, Jairo ................................. 0:51:59
Ondo Abeso, Justino Pedro ....................... 0:39:47

[Plano del recorrido]

NORMATIVA ORIENTACIÓN CON ESCOLARES 2009

INTRODUCCIÓN
La Diputación de Granada propone este programa de promoción del deporte de Orientación en la Naturaleza.
Por sus aspectos formativos y de competición, creemos que este deporte puede tener aceptación en el ámbito escolar, ya que aún prevalece un desconocimiento del mismo por gran parte de los ciudadanos.

OBJETIVOS
Dar a conocer el deporte entre la población escolar en categoría alevín.
Iniciar a los niños y niñas en la competición, adaptada
a las características propias de su edad.
Extender la posibilidad de practicar este deporte en toda la provincia, creando mapas en cada zona.

PARTICIPANTES
Categoría alevín: nacidos/as en 1997-1998

FASES DEL PROGRAMA
1. - Charlas en centros escolares:
A los colegios que participen por primera vez y lo soliciten, se les dará una charla informativa sobre el deporte de Orientación en la Naturaleza, impartida por personal técnico de la Federación. El resto de centros que lo deseen dispondrán de un CD explicativo sobre el deporte de la orientación.

2 .- Competición:
Se hará por cada zona una competición entre los centros escolares inscritos. Cada centro escolar participará como equipo, teniendo que inscribir un mínimo de 5 y un máximo de 25 alumnos por sexo.
La clasificación se realizará con la suma los cuatro mejores resultados tanto en categoría femenina como en categoría masculina de entre todos los alumnos inscritos de un centro.
Los dos mejores centros y los tres mejores clasificados individuales de cada zona serán citados para disputar la final provincial.

Comedor escolar: menú de abril

[Pulsar sobre la imagen para verla a mayor tamaño]

Balance del 2º Trimestre

Estimadas Familias:

A punto de finalizar el segundo trimestre nos ponemos en contacto con ustedes para comunicarles algunos aspectos relevantes del mismo.
El trimestre ha sido largo, fructífero y se han cumplido los objetivos propuestos. Esto ha sido favorecido por las numerosas y diversas actividades extraescolares con gran contenido curricular. El lenguaje a través del certamen de “Ortoletras” y los distintos teatros, el conocimiento matemático con “Matemáticas Thales” y el conocimiento del medio con el recorrido de nuestro pueblo así como las salidas al entorno.
Durante este trimestre el Arte ha extendido y agitado sus alas sobre nuestro colegio, dejándonos un airecillo de música, de poesía, de pintura, de cine, de museo, de biblioteca, de paisajes... Otro aire distinto, lo hemos tomado en la celebración del aniversario de Cájar con motivo de las efemérides del día de Andalucía en el que el alumnado ha podido conocer nuestro entorno próximo: Cájar.
La entrega de los ultraportátiles al alumnado del tercer ciclo de primaria a través del Plan TIC 2.0 favorecerá la inmersión de las nuevas tecnologías en el aula como un medio más para poder desarrollar nuestra labor curricular, sin dejar de lado la responsabilidad que a familias, alumnado y profesores conlleva el buen uso de esta herramienta educativa.
Es importante destacar la ausencia de situaciones conflictivas, pues el Plan de Convivencia está dando los frutos esperados, aunque aún hay familias que no participan todo lo deseado en la educación de sus hijos/as. Sólo con la coordinación entre familia-profesorado el barco de la educación llegará a buen puerto.
En este trimestre ha continuado la labor del Club de Lectores, iniciativa desde el centro con la pretensión de crear un clima de lectura entre maestros/as y madres/padres. Los libros que se han ofertado han sido: “El Gusano de Mezcal” de Sandín y “Zalacaín el aventurero” de Pío Baroja.
Esta Semana Santa esperamos que lo paséis muy bien y les recordamos que los días son muy largos y debemos organizarnos para tener tiempo de jugar, divertirnos y además sacar unos momentos de lectura porque:
“un libro es un amigo que nos hace viajar a sitios lejanos y vivir aventuras increíbles”.

¡¡¡Os deseamos que paséis un feliz descanso!!!

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