Todos sabemos cómo se hace aunque, también es verdad, no siempre lo practicamos.
Teoría y práctica no emergen unidas sino, en ciertas ocasiones, bien distantes, como en el tema que nos ocupa.
El mejor y más adecuado modo de que los más jóvenes aprendan a “dialogar” es, desde mi personal perspectiva, que le ofrezcamos el modelo de diálogo apropiado y que
lo imiten de forma espontánea. Los mayores nos esforzaremos, recordaremos, nos controlaremos para hacerlo correctamente y que nos vean y escuchen nuestros hijos y alumnos… ¡¡¡Y qué trabajo nos cuesta!!!
Lo que nos cuenta Antonio Vallés Arándiga en “Programas de Refuerzo de las Habilidades Sociales” sirve de aprendizaje para los más jóvenes y de recordatorio para nosotros, los mayores. Pulsad aquí para leerlo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario